ша, где живут люди, звери, птицы, где растут деревья и цветы, где высятся горы и дышат жаром пустыни. Таких материков несколько: Америка, Африка, Австралия, Европа, Азия, Антарктида.
Всем живым существам нужна чистая вода, чистаяземля, чистый воздух. ПланетаЗемля сейчас в опасности: во многих местах вода, почва, воздух стали грязными. Всем трудно дышать, люди и животные болеют.
- А вы знаете главные беды своей планеты?
Дети: «Знаем и расскажем о них.
1реб. Гудят заводы, всюду пыль,
Бежит, дымит автомобиль.
2реб. А между тем деревья стонут,
В грязи и пыли просто тонут.
3реб. А чтоб построить нам заводы –
Рубят лес и губят воды.
4реб. Стала грязной наша вода,
От растений нет и следа.
Отнят дом у наших зверей,
Птицам, рыбам плохо теперь.
5реб. Дерево, трава, цветок и птица
Не всегда умеют защититься
Если будут уничтожаться они
Наземле мы останемся одни.
- Дети, вы хотите спасти свою планету?
Дети:«Да».
- Какая наука занимается изучением и охране природы?
Дети:«Экология».
- Какой посильный вклад может внести каждый из вас, ребята, чтобы сберечь природу? Как вести себя в природе?
Дети: «1. Не рвать цветы.
2. Не ломать ветки деревьев.
3. Не топтать клумбы.
4. Не загрязнять воду в бассейне.
5. Не убивать насекомых и птиц.
Воспитатель предлагает детям нарисовать природоохранительные знаки на картоне и поставить их на участках детского сада, парка, леса в нужные места.
- Для чего человеку нужна природа?
Дети:«Она кормит, одевает, обувает, дает все необходимое для жизни»
Живой букварь. В. Орлов.
Нас в любое время года
Учит мудрая природа:
Птицы учат пению,
Паучок – терпению.
Пчелы в поле и в саду
D
x
æ<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>