нировочный несут.
Всем нам "зебра" помогает,
И спокойно все шагают.
В безопасности народ,
Ведь на то и переход.
Все команды, по мере чтения стихов, могут инсценировать сказанное.
Конкурс 2. " Показ домашнего задания".
Ребята получили домашнее задание: подготовить рисунки по правилам дорожного движения; составить рассказ по рисункам.
Жюри оценивает отдельно рисунки и рассказ.
Конкурс 3. " Викторина".
Каждая команда получает карточку с вопросами. Под каждым вопросом оставлено несколько строк для ответа. Для обсуждения вопросов и ответов команде дается определенное время.
1. Как называют людей, идущих по улице?
(Пешеходы)
2. Где должны ходить пешеходы?
(По тротуару)
3. Где ездят машины?
(По дороге)
4. Где разрешается переходить улицу?
(По светофору, по пешеходному переходу)
5. Как определить, где находится пешеходный переход?
(На дороге - полоски - "зебра" и знак "Пешеходный переход")
6. Как нужно переходить улицу?
(Спокойным, твердым шагом, держа взрослого за руку; нельзя бежать, ехать на самокате. . . )
7. Какие пешеходные переходы вы знаете?
(Подземный, наземный, надземный)
8. Что делать, если мяч выкатился на дорогу?
(Попросить взрослого достать его)
10. Назовите правила поведения в транспорте.
(Нельзя: трогать двери руками, отвлекать водителя, высовываться из окна, вставать на сиденье ногами, громко разговаривать; надо быть вежливым: уступать место девочкам и старшим)
11. Что регулирует движение на улице?
(Светофор)
12. По какой стороне улицы или тротуара нужно ходить?
(Надо придерживаться правой стороны)
13. На какой сигнал светофора можно переходить улицу?
(На зеленый)<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>