уб"
П. Отгадайте загадку "Костяная спинка, а на ней щетинка"
Д. Зубная щетка.
П. Правильно. Вы все умеете чистить зубы. Давайте посмотрим на схему, как правильно чистить зубы. (рассматривают схему чистки зубов) Давайте почистим наши зубки.
Артикуляционная гимнастика "Чистим зубки".
П. Молодцы. Но чтобы зубы не болели, их недостаточно только чистить. После еды рот нужно прополоскать кипяченой водой.
Полоскание рта.
Второй знак "Глаз"
П. Вот следующий дом и знак. "Два соседа - непоседы. Днем на работе, ночью на отдыхе"
Д. Глаза.
П. Верно. Для чего нужны человеку глаза?
Ответы детей ( смотреть, видеть, т. д. )
П. Умницы. Но глазам тоже нужна зарядка.
Зарядка для глаз ( "далеко-близко", "влево- вправо", "вверх- вниз", "Буратино").
П. Глазки у вас смотрят хорошо, увидели следующий дом? "Оля весело бежит к речке по дорожке. А для этого нужны нашей Оле . . .
Д. Ножки.
Третий знак "Нога"
. Чтобы ножки были сильными, крепкими, не болели, надо делать массаж ножек. В этом нам поможет массажная дорожка.
Массажная дорожка.
П. Ножки наши побежали и немножечко устали. Мы присядем, отдохнем, с вами мы играть начнем.
Четвертый знак "Знак вопроса"
Дидактическая игра "Хорошо-плохо" (сортировка картинок о полезных и вредных продуктах, о гигиене, о спорте, о режиме дня, о прогулке)
П. Как здорово и правильно вы разложили картинки и рассказали, что полезно для здоровья, а что вредно. А сейчас мы с вами поиграем в подвижные игры.
Подвижные игры "Пронеси мешочек на голове", "Кенгуру", "Запрещенное движение".
Логоритмическая зарядка "
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>