ик? (. . . )
- Ребята, кого называют "знаменосцем"? (. . . )
- Дети, а кто же такой солдат? (. . . )
- Каким должен быть солдат? (. . . )
- Чем солдат занимается в армии? (. . . )
- Вы все большие молодцы, мы о многом с вами побеседовали, а сейчас я бы хотела посмотреть какие вы ловкие и смелые.
Игра "Пройди по трапу"
На полу канат, нужно пройти с завязанными глазами и не оступиться.
Игра "Меткий стрелок"
Поделить детей на две команды. Команды стоят за канатом, на расстоянии 50 см от них стоят ведра. Каждый должен попасть шариком в ведро. Чья команда закинет больше шариков, та и победила.
Воспитатель: - Вы такие молодцы, оказались все ловкие и смелые.
- Ребята, у всех у вас папы или дедушки служили в армии, и сегодня мы для них нарисуем портрет. (Показ приблизительного портрета) Подумайте, кого вы хотите нарисовать, представьте и приступайте к работе.
Рефлексия. Рассматривание рисунков и беседа о том, кто кого изобразил.
Страницы: << < 1 | 2 | 3