r/>2. Мда…Как ты считаешь, если мы и дальше будем учиться, может в нашу честь какую-нибудь отметку придумают учителя…. специально для бабушек и дедушек?
1. Её уже придумали.
2. Да? Какую?
1. Кол! Его ставят тем внукам, за кого бабушки и дедушки делают уроки.
Вед. 1: Вот такие трудности у наших бабушек и дедушек в школе!
Вед. 2: А сейчас посмотрите танец
Вед. 1: А теперь давайте познакомимся с нашими бабушками и дедушками. Мы хотели бы задать вам несколько вопросов (ведущие выходят в зал к гостям и задают вопросы).
Вед. 2: Как давно вы живете в нашем городе?
Вед. 1: Когда и где вы пошли в первый класс школы?
Вед. 2: Какое стихотворение из школьной программы вы помните? Можете рассказать?
Вед. 1: Кого вы больше любите детей или внуков?
8
þ
L
N
ö
ø
ᘑ䑨虿㔀脈䩃 䩡 ᔔ䑨虿ᘀ轨訮䌀愀 Назовите день рождения внука или внучки.
Вед. 1: Какая любимая сказка у внука или внучки?
Вед. 2: Спасибо за ответы, наши дорогие и любимые бабушки и дедушки.
Вед. 1: Нам молодым иногда совсем не понятно, каким образом наши бабушки и дедушки остаются всегда такими бодрыми и энергичными.
Вед. 2: Я думаю, что всё это потому, что они в молодости постоянно занимались физкультурой и были здоровыми и спортивными.
Вед. 1: Ученики нашей школы решили пойти по их стопам и сейчас вы увидите выступление нашей гимнастки
Вед. 2: Итак, наши бабушки и дедушки не только умеют уроки учить и заниматься спортом! Они обладают ещё одним талантом – сказывать сказки! Вот сейчас мы сможем скоро узнать, как этот талант Вы применяете на практике.
Вед. 1: Итак, Мы начинаем сказку. А Вы её дружно, громко продолжаете (игра с залом):
Вед. 2: Старый замок в гуще леса
В том замке спит . . . принцесса.
Вед. 1:
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>