r/>Развивать внимание, умение классифицировать предметы.
Прогулка
Продолжать наблюдение за сезонными изменениями в природе в начале весны.
Игра "Прыжки на одной ноге" воспитание чувства равновесия.
Итого
2 пол. дня
210 мин
Итого за день
570 мин.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Старшая группа 7 "Ёжики"
Четверг 3. 05. 2018 г. Тема недели: "День победы"
Режим
Совместная деятельность взрослого и детей в режимных моментах
Самостоятельная деятельность детей и
организация развивающей среды для детей
Учёт реализации программы
Групповая, подгрупповая
Индивидуальная
Утро:
Приём детей. Утренняя гимнастика "Бравые ребята"
Беседа "Зоркие глазки, чистые ушки". Продолжать знакомить с правилами охраны зрения и слуха.
Д/И "Что лишнее?" Повторить названия наземного транспорта.
С девочками - "Режем по контуру". Развивать моторику рук, умение работать ножницами.
Самостоятельная деятельность детей в центрах активности.
С/Р игра "Больница". Развивать умение играть со сверстниками, распределяя роли.
Образовательная программа реализована полностью
Подпись
Итого в первой половине дня
360 мин.
НОД
Подготовка к обучению грамоте Тема: Звуковой анализ слова "лейка" Цель: Научить проводить звуковой анализ слов. Развивать фонематический слух (различать гласные, твёрдые и мягкие согласные звуки).
Называть слова с заданным звуком.
Художественно-творческая деятельность. Тема: Аппли
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>