т,
Даже поиграть чуток?
. . . Кто тебя всегда утешит,
И умоет, и причешет,
В щёчку поцелует - чмок?
. . . Кто вас, дети, больше любит,
Кто вас нежно приголубит,
И заботится о вас,
Не смыкая ночью глаз?
Воспитатель: Правильно, мамочка!
Молодцы! У каждого из вас есть мама. Она любит вас, заботится о вас. Всегда находится рядом и готова, в любую минуту, прийти к вам на помощь. А вы любите своих мам? (Пауза).
Ребята, вы, наверное, знаете, что поступки детей могут радовать или огорчать ваших мамочек. Сейчас мы с вами поиграем.
Игра "Радость или огорчение" - стоя около стульчиков.
Воспитатель: Я буду называть поступок: если этот поступок порадует ваших мам - вы хлопаете в ладоши, если огорчит - топаете ножками.
- Порвали книжку;
- Одеваетесь без помощи взрослых;
- Не захотели мыть руки перед едой;
-Нарисовали и подарили маме красивый рисунок;
- Разбросали по комнате все игрушки;
-Помогли маме помыть посуду;
-Убегали от взрослых;
- Вы съели на завтрак всю кашу.
Воспитатель: Вижу, что вы знаете, какие поступки могут огорчить и порадовать любимую мамочку. Надеюсь, что вы будете совершать
только хорошие поступки!
Сегодня мы вместе сделаем им подарок. Красивый букет из ваших ладошек. Итак, приступим.
Лист разноцветной бумаги раздаем каждому ребенку. Малыши кладут одну ладошку на середину листа и другой рукой обводят ладонь карандашом при помощи воспитателя. Воспитатель вырезает по контуру ладошки малышей.
Далее воспитатель делает заготовку из цветной бумаги-это будет ваза.
После того ,когда ваза и разноцветные ладошки готовы, воспитатель раздает кисточки и клей, для того, чтобы детишки смогли приклеить свои работы в
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>