омощью японской поэзии - составим синквейн
Каждая группа зачитывает синквейн
Что значит быть толерантным? Значит быть каким?
Правила составления синквейна.
1 строка - одно слово, обычно существительное, отражающее главную идею;
2 строка - два слова, прилагательные, описывающие основную мысль;
3 строка - три слова, глаголы, описывающие действия в рамках темы;
4 строка - фраза из нескольких слов, выражающая отношение к теме;
5 строка - одно слово (ассоциация, синоним к теме, обычно существительное, допускается описательный оборот, эмоциональное отношение к теме).
Рефлексия: "Дерево толерантности" (творческое задание).
Вырастим наше собственное дерево толерантности. Пусть наше дерево зазеленеет, и на нем распустятся листочки. Напишите на листочке свои пожелания, советы, что нужно сделать, чтобы наш класс, школа, город, страна стали пространством толерантности, то есть, чтобы отношения стали как можно более толерантными. А теперь приклеим их на дерево.
Возможные варианты:
Помогать друг другу, быть дружнее, защищать слабых.
Не ссориться, стараться понять друг друга
Не обращать внимания на национальность, вероисповедание, внешность, привычки
Больше общаться, узнавать друг друга
Уважать друг друга, стараться самому стать лучше
Аналитическая справка
о проведении тематического классного часа
16 октября 2018 года для учащихся 9 класса, прошёл тематический классный час на тему: "День духовного согласия Республики Казахстан".
Цели и задачи классного часа:
способствовать повышению уровня творческой активнос
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>