.
Мысал 2:су тамшысы– дене, заты – су.
Слайд 12. Бірнеше заттан тұратын денелерді қарастырайық. Мысалы, қарындаш пен үлкейткіш әйнек. Осы екі зат қандай заттардан тұратынын анықтайық.
Қорытынды жасайсыз. Көптеген денелер бәр ғана заттан емес, бірнеше заттан тұрады.
Слайд 13 Бірнеше заттан тұратын суреттер көрсетіледі.
Денелердің үш күйі: қатты, сұйық, газ. 44 бет
45 бет Заттардың өзіне тән қасиеттері туралы оқу.
Слайд 14 Заттың үш агрегаттық күйімен танысу.
Слайд 15. Сабақты бекіту
Сұрақтар:
Бізді қоршағанның барлығы бұл….
Денелер екіге бөлінеді. . . . .
ЗатҚаттыСұйықГаз
Тұз
Табиғи газ
Қант
Су
Алюминий
Спирт
Темір
Көмірқышқыл газ
Бірнеше оқушыдан сұрастыру. себебін түсіндіру.
Қорытындылау.
Сендер бірлікте жұмыс жасадыңдар.
Қай там ең байғампаз топ болды екен?
Дене деген не?
Оқушылар жауабы: кез келген бұйым, кез келген тіршілк иесі дене деп аталады.
Дененің қандай күйі болады?
Қатты, сұйық, газ.
Заттар неде тұрады? Мысал келтіріңдер.
Схеманы толтыру.
Слайд 16
.
- Бүгінгі сабақта нені білдіңдер?
Балалардың жауабы: кез келген бұйым, кез келген тіршілк иесі дене деп аталады. Денелер заттардан тұрады. Дененің құрамына енетіндерді заттар дейді.
Слайд 17. Үй тапсырмасы:
43-45 бет оқу.
Үйіндегі қоршап тұрған 5 дене мен оның затын анықтап жаз.
Жасанды денелер
Табиғи денелер
Дене
Жасанды
Табиғи
Денелер
Заттар
Страницы: << < 1 | 2 | 3