"Денежку наживай, да честь не продавай"
Цель: Формирование нравственных представлений учащихся о деньгах.
Задачи:
1. Выявить отношение детей к деньгам.
2. Расширить представление детей о природе денег и культуре обращения с ними.
3. Раскрыть сущность денег как нравственной категории.
Форма проведения: час общения.
Подготовительная работа: назначить обучающихся для подготовки информации. Текст на листах бумаги.
Оформление: на доске несколько заповедей русских купцов.
План мероприятия:
1. Интерактивная беседа по теме "Золотой телец".
2. Информационный блок.
3. Деньги - благо, деньги - зло.
4. Чего нельзя купить за деньги.
5. Потребности людей и деньги.
6. Итог.
Ход мероприятия
(Звучит музыка из оперы Ш. Гуно "Фауст")
Ведущий:
На земле весь род людской чтит один кумир священный,
Он царит над всей Вселенной, тот кумир - телец златой!
В умилении сердечном прославляя истукан,
Люди разных каст и стран пляшут в круге бесконечном,
Окружая пьедестал, окружая пьедестал!
Сатана там правит бал, там правит бал!
Этот идол золотой волю неба презирает,
Насмехаясь, изменяет он небес закон святой!
В угожденье богу злата край на край встает войной:
И людская кровь рекой по клинку течет булата!
Люди гибнут за металл, люди гибнут за металл!
Сатана ликует там, ликует там!
Всем известна эта музыка - это куплеты Мефистофеля из оперы "Фауст". Мефистофель поет о том, что весь род людской на земле поклоняется только одному кумиру - золотому тельцу, который не признает законов. Из-за этого кумира идут войны, льется кровь, люди истребляют друг друга. О каком кумире ид
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>