ДЕЛО БЫЛО В ЯНВАРЕ

КОНСПЕКТ OОД ПО АППЛИКАЦИИ
для детей младшей группы
ПО ПРОИЗВЕДЕНИЮ А. БАРТО
«ДЕЛО БЫЛО В ЯНВАРЕ»
Составила воспитатель: Мищенко Т. Н.
Задачи: учить выполнять аппликацию, размещая готовые детали и равномерно заполняя фон, пользоваться клеем и кисточкой. Развивать мелкую моторику, логическое мышление. Учить детей работать подгруппами. Воспитывать эстетический вкус, аккуратность.
Предварительная работа. Рассматривание зимних пейзажей, новогодних иллюстраций (украшенные елки). Беседы на темы: «Зима и зимние месяцы», «Новый год».
Материалы. Лист бумаги 50х70 (фон наносится синей краской с помощью набрызга), в центре нарисована елка, готовые формы: зайцы, елочные шары, волк, луна.
Ход занятия.
Воспитатель читает детям стихотворение А. Барто
Дело было в январе,
Стояла елка на горе,
А возле этой елки
Бродили злые волки.
Вот как-то раз,
Ночной порой,
Когда в лесу так тихо,
Встречают волка под горой
Зайчата и зайчиха.
Кому охота в Новый год
Попасться в лапы волку!
Зайчата бросились вперед
И прыгнули на елку.
Они прижали ушки,
Повисли, как игрушки.
Десять маленьких зайчат
Висят на елке и молчат.
Обманули волка.
Дело было в январе,—
Подумал он, что на горе
Украшенная елка.
Беседа с детьми по прочитанному стихотворению:
- Дети, про кого это стихотворение?
- Когда произошла эта история, в какое время года? Днем или ночью?
- Кого встретили зайчиха и зайчата в лесу?
- Они испугались?
- Как они спаслись от волка?
- Что подумал волк, увидев зайчат и зайчиху на ёлке?
Показать детям нарисованную елку.
- Дети, эта елочка похожа, на елку из нашего стихотворения?
- А вот и зайцы прискакали (воспитатель показывает гот