,
æ
è
萏葞摧体4ᤀ
4. Презентация
Выбор действия.
8 или 9 слайдов
По 6 взять 2 раза
Увеличить 10 на 1
По 3 взять 3 раза
14 уменьшить на 4
Разложить 10 по 2
Увеличить 10 на 2
Уменьшить 15 на 6
6 разложить пополам
Новая тема
Развесить 12 игрушек поровну на ёлочки. Сколько получится ёлочек?
6 слайдов
12 : 6 2 ёлочки
12 : 4 3 ёлочки
12 : 3 4 ёлочки
12 : 2 6 ёлочек
12 : 12 1 ёлочка
5. Физминутка.
Потянулись.
4 ушка
6 голова вперёд
6 голова назад
Руками вертикальная линия
Руками горизонтальная линия
1,2 – выше голова….
6. Работа в тетради на печатной основе
Урок 46, 1 самостоятельно с последующей проверкой.
2
Выбрать одну из задач.
12 яблок на 3 тарелки
10 яблок на 2 тарелки
16 яблок на 4 тарелки
15 яблок на 3 тарелки
После выполнения проверка с записью на доске. Решение каждой задачи один из учеников записывает на доске.
12 : 3 4
10 : 2 5
16 : 4 4
15 : 3 5
С. 47, 4
Мальчики работают с буквой слева, а девочки с буквой справа.
Физминутка (капуста).
Мы капусту рубим-рубим,
Мы капусту солим-солим,
Мы капусту трём-трём,
Мы капусту мнём-мнём.
Работа в парах.
Какие фигуры вырезаны из ткани. ( 8, 4, 11)
Итог урока.
С каким арифметическим действием мы сегодня работали?
Поднимите руки – кто очень хорошо поработал на уроке.
А теперь поднимите руки – кто работал хорошо, мог бы ещё лучше.
Страницы: << < 1 | 2