уровень
синие
4::6 8:8 0::4 0:4
6::4 8:1 4::0 0:8
Самый трудный.
Красные
4::0 8:8 0::0 0: 0
6::24 8:1 ::40 :80
Детям даётся установка, что они сами могут определить карточку какого уровня будут выполнять. С цель проверки два ученика работают у доски.
7. Повторение изученного ранее.
- У нас в "Бюро находок" остался ещё один предмет. Кто из сказочных героев к нам опаздывает?
Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла своё.
А ну , подскажите имя её.
(Красная Шапочка)
- Ей вернём корзину с пирожками, если верно решим задачу. Задача у каждого на карточках разного уровня сложности:
1 уровень :
"Красная Шапочка испекла 48 пирожков с грибами по 8 пирожков на одной сковороде. Сколько вышло сковород?"
2 уровень:
"Красная Шапочка пекла пирожки на сковороде. Были пирожки с грибами и с яблоками. Всего она испекла 48 пирожков с грибами по 8 пирожков на 1 сковороде, и столько же сковород по 9 пирожков с яблоками на каждой. Сколько было пирожков с яблоками?"
Задача 1 уровня решается коллективно у доски, задача 2 уровня решается индивидуально с последующей проверкой у доски.
8. Итог урока.
-Что нового узнали? С чем познакомились?
С цель установления обратной связи ученикам даются карточки двух цветов:
Красные - с надписью "Мне совсем не пригодится в жизни то, что мы изучали сегодня"
Зелёные - с надписью "Мне пригодится в жизни то , что мы изучали сегодня"
9. Домашнее задание. 3 стр. 90
Вот и всё. Последней сказки
Закрываем мы страницу!
В путешествии волшебном
Очень быстро время мчится!
Ну, а если захотите
В сказку снова возвратиться,
То чудес мг
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>