Деление с остатком

то такое делитель? (Число, на которое делят. )
- Как называют результат деления с остатком? (Неполное частное. )
- Назовите делимое, делитель, неполное частное и остаток в нашем решении (400 - делимое, 13 - делитель, 30 - неполное частное, 10 – остаток. )
- Ребята, подумайте и запишите, как найти делимое 400, зная делитель, неполное частное и остаток?
- Проверим.
- Ребята, давайте сформулируем правило, как найти делимое, если известны делитель, неполное частное и остаток.
- Правило.
- Когда выполняется деление с остатком, что мы должны помнить?
- Правильно, остаток всегда меньше делителя.
- А если остаток равен нулю, делимое делится на делитель без остатка, нацело.
VI Закрепление изученного материала
532, заполнить таблицу на доске и в тетради
ДелимоеДелительНеполное частноеОстаток
64781

397
10

842511
VII Физкультминутка.
VIII Работа с учебником.
529 (Задачу решает у доски ученик, остальные в тетрадях. )
533
Рабочая тетрадь, с. 48 5.
Первое задание выполняет ученик у доски. Второе и третье - ученики выполняют самостоятельно с самопроверкой.
IX Самостоятельная работа на повторение
465204-8904:(22308-6692)
(5911152:75)56-46702
VII Домашнее задание.
П. 13 550, 552
VIII Рефлексия.
Ребята, я прошу вас дать самооценку своей работы на уроке. (Каждому выдаётся лицо, ребятам необходимо нарисовать рот).