«Деление с остатком».
5 класс
Методы: объяснительно-иллюстративный, частично – поисковый,
эвристический.
Типы уроков: урок изучения и первичного закрепления новых знаний и
способов деятельности; урок закрепления новых знаний и
способов деятельности; урок комплексного применения
знаний.
Формы работы: фронтальная, индивидуальная.
Урок 1
Тема урока: Деление с остатком.
Цель урока: - ознакомить с конкретным смыслом деления с остатком;
- вывести правило нахождения делимого при делении
с остатком;
- совершенствовать вычислительные навыки;
- развивать у детей уверенность в своих силах, память;
- воспитывать любовь к животным, скромность, навыки
культуры сбережения собственного здоровья.
Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний и
способов деятельности.
Оборудование: компьютер, индивидуальные карточки.
Ход урока:
Организационный момент
Здравствуйте! Садитесь! Посмотрите, все ль в порядке
Ручки, книжки и тетрадки.
Все ль готовы вычитать, и делить и умножать?
Все готовы?
Ребята, давайте попробуем отгадать загадку:
Маленькая, хвостатенькая,
Не лает, не кусает,
А из класса в класс не пускает.
Что это? (двойка)
Правильно! Что бы переходить из класса в класс нужно хорошо учиться, быть прилежным, активно работать на уроке, внимательно слушать объяснение учителя.
В течение всего урока, вы не только будете решать задания, но и еще оценивать свою работу. Количество баллов будете выставлять в таблицу. В конце урока подведем итоги и выставим оценки.
Результаты работы ученика 5 класса
(слайд 1)
Д/зД/з ( по желанию)Работа в группахРешение примеров на деление с остаткомТестДополните
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>