Урок математики,
интегрированный с краеведением.
3 класс.
Тема: Деление многозначных чисел на однозначное.
Цель: 1). Отрабатывать навыки решения примеров, решения задач.
2). Развитие логического мышления.
3). Прививать любовь к Родине, родному краю.
Оборудование: карточки для устного счета - игра Домино, карточки с датами, длинами рек Оби и Иртыша фамилия Дунин-Горкавич.
ХОД УРОКА:
1. Орг. момент.
Урок математики. Сегодня мы будем отрабатывать навыки деления многозначных чисел на однозначные, а заодно узнаем о нашем крае.
2. Устный счет.
а. Игра Домино. Написанные заранее примеры розданы детям. Ребенок выходит к доске, прочитывает пример и говорит сосчитанный ответ. К нему должен присоединиться другой ребенок, у которого первое число примера является ответом предыдущего. Получилась цепочка. Карточки с числами перевернуть, получается слово СИБИРИАДА (в переводе с тюркского языка СИБ – засыпающая, ИР – земля. Засыпающая земля).
7 6 42 27 3 81
42 : 2 21 81 : 9 9
21: 7 3 9 5 45
3 9 27 45 : 3 15
15 5 75
Что значит для нашего округа число 75 ?
Верно, нашему округу в этом году исполняется 75 лет.
б. Решив эти два примера, мы узнаем две даты, связанные с нашим городом.
2005 2005
- 368 - 75
1637 1930
Указом Михаила Романова 10 декабря Постановлением Президиума образован
образовано поселение национальный округ.
Самаровский Ям.
Пока 2 ученика у доски решают примеры, весь класс работает с учителем.
в. Задача.
Я задумала два числа. Сумма этих двух чисел 75. Разность 25. Какие два числа я задумала?
( 75 – 25 ) : 2 25 50 и 25
Проверка примеров и объяснение дат.
3. Ребята, кто назовет реки, у слиян
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>