симпатичными.
Какие действия с десятичными дробями мы умеем хорошо выполнять?
Какое действие нам знакомо, но требует отработки?
Значит, какова тема нашего урока?
Запишем в тетрадь 03. 03. 17г. "Деление десятичных дробей на натуральное число"
Какова цель нашего урока?
Что нам нужно сделать, чтобы достичь этой цели?
Сложение и вычитание десятичных дробей
Умножение и деление десятичных дробей
да, нужно закрепить эту тему, порешать еще задания
Умножение десятичных дробей.
Закрепление умений умножения и деления десятичных дробей.
повторить правила умножения и деления десятичных дробей, решить различные задания
3. Актуализация опорных знаний: (Проверка ранее изученного материала. Устная работа).
Фронтальный опрос: Таблица умножения, правила сложения, вычитания, умножения десятич. дробей. Компоненты действий - .
Задание 1
4,35-2,25
3,788
- 3,2
17,302
-14,99
Задание 2
А чтобы проверить, как вы знаете правило умножения и умеете его применять, поиграем с вами в игру "Верю-не верю"
Разберём неверные утверждения
Кадеты отвечают по отделениям (цепочка).
Остальные кадеты в это время выполняют Задание 1
Участвуют в работе по повторению, в беседе с учителем, отвечают на поставленные вопросы
Задание 2
Карточка зеленая - верю
красная - не верю
учитель сам расставляет запятые, допуская ошибки
4. Закрепление изученного материала. ( Решение упражнений на делени
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>