После проверки готовности группы к занятию педагог сообщает, что они сегодня будут создавать декоративную игрушку, ангела, из простых декоративных материалов: цветной бумаги, шнурка, ленточек, звездочек, бусинок. Игрушка будет хорошо смотреться как на новогодней елке, так и просто послужит милым сувениром или подарком. Но сначала им необходимо рассказать, что они знают о декоративно-прикладном творчестве, ручной работе, что можно сделать своими руками и из каких материалов.
3. Беседа.
4. Вопросы педагога:
С какими видами декоративно-прикладного творчества вы уже знакомы?
Что можно декорировать с помощью техники декупаж? Какие материалы для этого используются?
Что можно сделать из глины?
Ответы учащихся обобщаются:
- Декупаж (от французского decouper -- вырезать). Это техника украшения, аппликации, декорирования с помощью вырезанных бумажных мотивов (салфетки, рисовая бумага). Зародилась техника в Китае, в XIIв. Применение может быть абсолютно безграничным -- посуда, альбомы для фотографий, шкатулки, свечи, сосуды, музыкальные инструменты, горшки для цветов, флаконы, мебель и др.
- Используются материалы: инструменты (кисти, ножницы, палитра), салфетки с различными орнаментами, декупажная карта, рисовая бумага, декупажный клей или ПВА, лак кракелюрный, лак финишный, краски акриловые, объемные контуры и др.
- Глина и изделия из нее появились на заре цивилизации и сопровождали человека на всём пути его исторического развития. Изделия из керамики используются и применяются как в быту (различная посуда, копилки и др. ), так и служат украшением (сувенирная, интерьерная игрушка, бижутерия и др).
Затем внимание детей обращается на готовые изделия.
- Нравятся ли вам уже готовые игрушки ручной рабо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>