равнения существуют в английском языке? Как образуется сравнительная степень? Превосходная? Its high time to write this table into your copy books.
6. Динамическая пауза
I see that you are tired, stand up and repeat after me.
Hands on your hips, hands on your knees,
Put them behind you if you please.
Touch your shoulders, touch your nose,
Touch your ears, touch your toes.
Raise your hands high in the air,
At your sides, on your hair.
Raise your hands as before
While you clap: one, two, three, four.
7. Первичное закрепление
Sit down, we are going to make a test. One of you goes to the smartboard, press the number, reads the sentence and chooses the right variant, dont forget to explain your choice. All the rest do the same work in your copy books.
8. Рефлексия
So, we finished our work today. Посмотрим на наши листы самооценки и отметим и - в графе "В конце урока". Какие знаки появились у вас? Да, мы теперь знаем, сколько степеней существует, как образуются сравнительная и превосходная степени.
Выделите два момента, которые вам сегодня больше всего понравились на уроке - это наши заслуженные 2 звезды.
А теперь подумайте, какой вопрос, пожелание возникли после сегодняшнего урока.
9. Домашнее задание.
Чтобы вопросов не оставалось, и была возможность закрепить степени сравнения еще лучше, дома вы решаете карточку. При этом, задание 1 - для всех обязательно, задание 2 - для желающих (приложение 1).
Thanks for your work today. Good bye
Приложение 1
Test.
1. Запиши сравнительную и превосходную степени прилагательных:
a. Strong
b. Clever
c. Cold
d. Bad
e. Hot
f. Funny
g. Good
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>