Деепричастие

ыли ярко освещены, подойдя к дому.
Посетив зоопарк, он нам понравился.
Мы обсудили её, прочитав книгу.
Приветливо виляя хвостом, мы встретили Рыжика у калитки.
Сделав уроки, у меня заболели глаза.
Художник, заметив удивительное в окружающем мире, и рассказал об этом людям.
Рассматривая картины, нас покоряет мастерство художника.
Глядя вдаль, у неё возникают грустные мысли.
Думая о прошлом, в её воспоминании оживают счастливые дни.
Рассматривая картину, чувствуется отношение художника к одинокой Алёнушке.
Задание 3
СЛОЖНОЕ СПИСЫВАНИЕ.
Вставить пропущенные буквы и знаки препинания.
Выберите из скобок подходящие по смыслу предложения.
Я жил (не)дорослем (гоняя, гонявши) голубей и (играя, игравши) в чехарду с дворовыми мальчишками.
Однажды осенью матушка варила в гостиной медовое варенье а я (облизываясь, облизнувшись) смотрел на кипучие пенки.
(Проснувшись, просыпаясь) поутру довольно поздно я увидел что буря утихла.
(Приезжая, приехав) в Оренбург я прямо явился к генералу.
РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ
Перед вами три предложения, в которых содержится весьма интересная информация о моде 18 века, но понять её мешают грамматические ошибки. Исправьте их.
1. Пытаясь сохранить макияж, у дам в 18 веке было принято умываться не каждый день.
Ключ:
Пытаясь сохранить макияж, дамы в 18 веке умывались не каждый день.
2. Покрывая лицо свинцовыми белилами, появлялась аристократическая бледность кожи.
Ключ:
Покрывая лицо свинцовыми белилами, дамы добивались аристократической бледности кожи.
3. Имитируя родинки, дамы использовали мушки, храня их в специальных золотых и серебряных коробочках – «мушечницах».
Ключ:
Имитируя родинки, дамы использовали мушки, которы