Деепричастие

й.
-Как образуются деепричастия, нам расскажут ребята, работающие у доски.
Деепричастия несовершенного вида
Глагол настоящего времениСуффикс деепричастий несовершенного в. Деепричастие несовершенного вида

Деепричастия совершенного вида
Неопределенная форма глаголаСуффикс деепричастий совершенного в. Деепричастие совершенного вида
4. Выполнение различных задач и упражнений.
Задание. Выполнить разбор деепричастий по составу и словообразовательный разбор, определить, от какой основы образуются деепричастия?
Образец: крикнув; крикнув – крикнуть (основа неопределенной формы глагола)
Беседуя, рисуя, нарисовав, пройдя – 1-й вариант
Расчесавшись, включив,умывшись,сидя-2-й вариант
-Нужно уметь образовывать, разбирать по составу и знать способ образования деепричастий. Подобные задания включены в ЕГЭ. Изучаем деепричастия в7 –м классе, а проверяют качество полученных знаний в 11-м.
Задание. С двумя из деепричастий составьте словосочетания по схемам:
1 вариант 2вариант
деепричастие наречие деепричастие существительное
деепричастие сущ. с предлогом деепричастие местоимение
-Как по-другому можно назвать словосочетания, которые получились?
-Расскажите о правилах постановки знаков препинания при деепричастном обороте.
-Исправьте ошибку, вызванную употреблением лишнего слова: «Деепричастия всегда обособляются запятыми»
-Всегда ли обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами, обособляются?
-Назовите случаи, когда деепричастные обороты не выделяются запятыми?
Задание. К названным деепричастиям подобрать вторую часть фразеологического оборота, объяснить его значение.
Сломя (голову), не смыкая (глаз), очертя (голову), сложа( руки), скрепя(сердце)
засучив( рукава ), (не солоно ) х