- Ребята сколько вопросов в этом сундучке! Мы с вами должны на них ответить.
2. Закрепить признаки зимы.
- Зима шагает по земле и хочет знать, знаете ли вы ее признаки.
- Какая у нас зима? Зима снежная, холодная, морозная
- Что бывает зимой? Падает снег, воет ветер, замерзает река, солнце зимой светит, но не греет, день зимой короче, ночь длиннее.
- Что можно сказать о снеге? Снег пушистый, легкий, мягкий, снег укрывает всю землю.
- Хорошо описали зиму, вспомнили все её признаки.
Белый снег пушистый
В воздухе кружится,
И на землю тихо
Падает, ложится.
Воспитатель заглядывает в сундучок
- Пока мы говорили о зиме, в сундучок налетело столько снежинок, что получился целый сугроб.
Физкультминутка "Снежинка"
- Я предлагаю выполнить упражнение "снежинка".
Кружатся снежинки
В воздухе морозном Кружатся на носочках
Падают на землю
Кружевные звезды Медленно приседают, руками показывают плавное
падение снежинок
Вот одна упала
На мою ладошку Встают, ловят воображаемую снежинку на ладошку
Ой, не тай, снежинка
Подожди немножко Бережно прикрывают "снежинки" на ладони другой
ладошкой
- Ребята зима прислала нам песенку.
- Давайте сядем поудобнее и послушаем её.
3. Слушание песни "Кабы не было зимы"
- О чем эта песенка? О зиме
- Какая музыка по характеру? Веселая, задорная, праздничная, красивая, легкая, радостная
4. Игровой момент
- А здесь еще что-то лежит. Это письмо от Деда Мороза из Великого. Дед Мороз пишет, что у него много работы перед Новым годом и ему нужны помощники.
- Я предлагаю помочь Деду Морозу, слепить его помощников - маленьких Дедов Морозиков.
Но сначала поиграем.
Пальчиковая гим
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>