Конспект урока математики
Тема: Дециметр
Класс: 1 б
Дата: 02. 04. 2013
Место проведения: МОУ базовая НОШ г. Омутнинска
Учитель: Краева Лариса Васильевна
Практикант: Лусникова Антонина Александровна
Цели:
1. Познакомить учащихся с единицей измерения длины - дециметром.
2. Развивать умение измерять и сравнивать длину отрезков.
3. Закреплять умение решать задачи и выражения изученных видов, знание состава чисел первого десятка, нумерация чисел 11 - 20.
Оборудование: учебник, тетрадь, карандаш, линейка, сантиметровая лента.
Ход урока
1. Организационный момент.
Внимание! Проверь, дружок,
Готов ли ты начать урок!
Всё ли на месте? Всё ли в порядке:
Книжки, ручки и тетрадки?
Есть у нас девиз такой:
Всё, что надо под рукой!
2. Устный счёт.
1. "Цепочка".
2. Найдите и соедините линиями примеры с одинаковыми ответами.
- Какие суммы и разности связаны между собой?
3. Дополните до 10 числа:
8, 7, 9, 6.
- Уменьшите на 1 числа:
12, 14, 17, 20.
- Увеличьте на 1 числа:
15, 10, 9, 19.
3. Изучение нового материала.
1. Знакомство с единицей измерения длины - дециметром.
- У вас на партах есть полоски. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Измерьте ее длину.
- Какой единицей измерения длины пользовались? (Сантиметром. )
- Существует большая единица измерения длины - дециметр. В математике слово "дециметр" принято писать сокращенно: дм. В одном дециметре содержится 10 сантиметров, кратко это можно записать так:
- Покажите 1 дм на ваших линейках.
2. Упражнение в измерении длины предметов.
- Откройте учебники и выполним задание (с. 51 учебника)
2
- Я прочитаю задание, а
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>