шешендік сөздерге көңіл бөлу. Қазбек бидің сұрақтарына берілген жауапты тауып оқы.
Сөздік жұмыс: Кемеңгер кісі - дана, данышпан адам.
Несие - бұл жерде: берген тәрбиенің жемісі.
Жанары таю - көзі нашар көру.
Ү. Жаңа сабақты пысықтау:
1. Төле би Қазбектен не сұрады? Қазбек бидің алыс, жақын, тәтті деп жұмбақтап сұрағаны нелер екен? Қазбек бидің сөзге шешен, тапқыр екенін жұмбақтап сұраған қай сөздерінен байқауға болады?(Әкеме жете туған баласы болармын. . . . Төле биге қойған сұрағынан оның тапқырлығын, шешендігін білуге болады. )
ҮІ. Қорыту:
Кестемен жұмыс: зер сал, өз ойыңды тұжырымда. Төле бидің Қазбекке қайырған жауабының мәнін кестегесүйеніп жаз.
Мәні
Мәні
Жауаптары
Жауаптары
Сұрақтары
Сұрақтары
Төле би
Төле би
Қазбек
Қазбек
Алысыңыз қандай? Алысым жақын. Жақыннан көру Тәттіңіз қандай? Тәттім сирек. Ұйқысының сирегені
Несиеңіз қандай? Несием өсіп жатыр. Балаларының күтімі
ҮІІ. Үйге тапсырма: . Бағалау.
Тақырыбы: Ақындар айтысы. Шөже мен Орынбай.
Мақсаты:
1. Халық ауыз әдебиетінің бір түрі айтыс дегеннің не екендігі, ақындардың арасындағы сөз жарысы жайлы, айтыстың бірнеше түрлері болатындығы жөнінде айта отырып, мәнерлеп түсініп оқуға, ойын қорытып, түсінгенін еркін жеткізуге үйрету;
2. Дұрыс сөйлем құра отырып, өздігінен жұмыс істей білуге дағдыландыру;
3. Өнер, білімнің қажеттілігін айта отырып, білімділікке, бірлікке, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: аралас
Әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу, ізденушілік, өзіндік.
Көрнекілігі: суреттер, кесте.
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: Сабаққа әзірлік, оқушы зейінін сабаққа аудару. Адамның күлкісі - әлемдегі ең ғажайып құ
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>