ом уроке?
Достигнута ли наша цель?
Что нового Вы узнали на уроке?
Какова практическая и личная значимость изучаемого вопроса?
Отметьте положительные моменты урока.
Что можно было сделать еще лучше?
В заключении учитель обобщает ответы учащихся, оценивает работу на уроке и делает вывод о достижении цели урока всем классом.
Предлагает следующее рефлексивное задание. "Разговор с родителями ". Сегодня, придя из школы домой, вы увидите своих родителей и, конечно же, обсудите с ними свои успехи и неудачи. Ваши родители тоже когда-то были уче - никами, сидели за школьной партой и изчали физику. Что интересного вы сможете рассказать им по теме сегодняшнего урока физики. . . Аргументируйте свой ответ
Обучающиеся рефлексируют и анализируют деятельность на уроке.
Ученики осмыслили резуль - таты своей работы на уроке, оценили себя как субъектов деятельности.
Коммуникативные: умение выражать свои мысли.
Регулятивные: волевая саморегуляция; оценка - осознание того, усвоено и что еще подлежит усвоению
Страницы: << < 6 | 7 | 8