изученного:
Слайд 13-18 Качественные задачи (из задачника автор М. Е. Тульчинский)
98. Объясните назначение наперстка, надеваемого на палец при шитье иголкой.
99. Почему класть голову на подушку приятнее, чем на наклонную деревянную дощечку?
106. Зачем под гайку подкладывают широкое металлическое кольцо, называемое шайбой?
107. К человеку, под которым провалился лед, подходить нельзя. Для спасения ему бросают лестницу или длинную доску. Объясните, почему таким способом можно спасти провалившегося. 108. Почему по снегу легче идти на лыжах?
110. Для чего точат (заостряют) стамески, пилы и другие режущие инструменты? 4. Подведение итогов:
Учащиеся выясняют достигли ли они цели урока: открыть для себя физическую величину «давление», единицу измерения этой величины, от каких величин давление зависит.
Домашнее задание Слайд 19
1). 35,35 (автор учебника Перышкин, год издания 2014)
2). придумать свои вопросы-задачи по теме
Слайд 20
Рефлексия
- Вы сделали познание мастерством?
- Сегодня на уроке я узнал , научился.
Мне запомнилось больше всего.
Какие задания заинтересовали?
Какие чувства, вызвал урок.
Афиширование. (представление работ на общее обсуждение)
Слайд 21
Спасибо всем за прекрасную работу.
Вы хорошо потрудились, и мне очень приятно было вместе с вами учиться.
Страницы: << < 4 | 5 | 6