ение 300, стр. 130.
Упражнение 301. Стр. 13015 минут
По 1 слову 5 уланов
У доски 3 улана.
С места каждый улан
С места каждый улан
Выдача жетонов за выполненные упражнения
7Подведение итогов:
Каждый улан комментирует свой жетон: что сделал на уроке, за что получил оценку.
2 минуты
8Объяснение домашнего задания: правило в тетрадь для правил, упражнение 302, сочинить пятистишие о зиме (1 строка- имя существительное, 2 строка – 2 прилагательных, 3 строка – 3 глагола, 4 строка – ваше отношение к теме, 5 строка – синоним к теме)1 минута
9Итоги урока, рефлексия уланов: «плохо», «хорошо», «отлично»1 минута
РезервКараоке-песня «Кабы не было зимы!»
Участие в конкурсе сочинений «Спасибо, мама!», «Отец, я оправдаю твои надежды!»
СМШЛИ «Жас Улан» им. Ш. Уалиханова для одаренных детей
Методическое объединение языковых дисциплин
Декада методического объединения
Разработка открытого урока
по предмету «Русский язык»
в 5 классе казахской школы
Подготовила:
учитель русского языка
Ажибаева М. Ж.
Рассмотрено на заседании МО языковых дисциплин
Протокол от 2016 г.
Руководитель МО языковых дисциплин: Д. С. Каржикова
Методист лицея: М. К. Омирбекова
г. Семей
2015-2016 у. г.
Сочинить пятистишие
Тема: Зима
1 строка- 1 имя существительное
2 строка – 2 имени прилагательных
3 строка – 3 глагола
4 строка – словосочетание из 4 слов, показывающее
ваше отношение к теме
5 строка – слово-синоним, которое описывает тему
Сочинить пятистишие
Тема: Зима
1 строка- 1 имя существительное
2 строка – 2 имени прилагательных
3 строка – 3 глагола
4 строка – словосочетание из 4 слов, показывающее
ваше отношение к теме
5 стр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>