iлiк тiлeйдi.
Сурет қиындылары
Интербелсенді тақтадағы тақырып бойынша топпен сөзжұмбақ көмегімен сұрақтарға жауап береді
Кeмшiлiктepдi анықтайды, түзeтeдi, бағалайды
Тапсырманы топпен орындайды,кластерді топ көшбасшылары қорғайды.
"Біздің әулеттің
дәстүрлері" атты тұсаукесер,
"Дастарқанға отырғызу" рөлдік ойын Табысты оқушылардың арасынан әр топтан 1 оқушы шығып,тұсаукесерін әңгімелеп береді,
рөлдік ойынға қатысады
Оқушылар анықтайды- қандай дәстүр көрсетілгенін
4. Оқылым. Айтылым. Полиглот ойынын ойнады
Сыңарын табады. Үш тілде сөздерді оқиды
5. "Қазақ дастарқаны" әнін тыңдап отыра, орындайды.
шапалақ соғу, қолдау
Бағалау
"Бағалау парағы" бойынша оқушылардыбағалайды.
Бағалаушы "Бағалау парағын" мұғалімге тапсырады.
Yйге тапсырма
"Әлем халықтарының дастарқаны" такырыбында тұсаукесер дайындау
Рефлексия
Мұғалiм "Жалынды сөздер" тәсілі бойынша сабақтың қалай өткендiгiн аныктайды. Мұғалім: Туған халқым, өнерін ұрпаққа үлгі
Көңілі көктем, әрқашан жаны ізгі.
Салт- дәстүрі мирас болып, бізге жеткен
Асқан өнер жасампаз қалған мәңгі. - дей отырып "Дастарқан жаямыз" атты ашық сабағымыз аяқталды. Көріп тамашалағанд
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>