Мұғалімнің іс-әрекеті:
Оқушының іс-әрекеті:
Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу
Өткен сабақ бойынша қайталау сұрақтары
Қызығушылықты ояту
Мағынаны тану
Сергіту сәті. Ойсергек
1. Оқушылармен амандасу, түгендеу.
-Сәлеметсіңдер ме, балалар!
-Балалар, бүгінгі сабақта сендерді көргеніме қуаныштымын!
2. "Ыстық алақан" стратегиясы оқушылар бір-біріне мадақсөздер айтып, сәттілік тілейді.
"Сен бүгін . . . . . . . . . . . . . . !"
2. Топқа бөлу
Ең алдымен сандыққа салынған дастарқан, бауырсақ суреттерін таратамын,сол бойынша топқа бөлу.
1-топ "Дастарқан"
2-топ "Бауырсақ"
"Сыр сандық" стратегиясы "Дастарқан жаю әдебі" тақырыбы бойынша, 2 топ бір- бірінен сұрақ-жауап алады.
Оқылым. Жазылым. Айтылым. Оқушыларға "Бұрқасын" стратегиясының нeгiзiндe берілген сөзжұмбақты шешу
Тақырыпты ашу:
"Дастарқан"
-Сонымен балалар бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қандай болады деп ойлайсыңдар?
Мұғалімнің кіріспе сөзі.
1. "ТКО" стратегиясы (Тыңдау-Көру- Орындау) Бейнебаян көру. Бейнебаян негізінде кластер құрғызады, ауызша қорғатады
"Қазақ дастарханы"
2. "Белсенділік таныт" стратегиясы
("Ой тастау, о
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>