ь удары ладошками кулачками)
О том кто вкусней и нужней на земле:Картошка, капуста, морковка, горох, петрушка и свёкла,Ох!
Хозяйка тем временем ножик взяла, (удары ребром одной ладошки по другой)
И ножиком этим крошить начала:Картошку, капусту, морковку, горох, петрушку и свёклу,Ох!
Закрытые крышкою в душном горшке, (кулачок одной руки накрыть ладошкой)
Кипели, кипели в крутом кипятке:Картошка, капуста, морковка, горох, петрушка и свёкла,Ох!
И суп овощной оказался неплох! (показать два больших пальца)
3. Развитие слухового внимания, логического мышления.
Чтобы вы вспомнили овощи и фрукты, я буду загадывать вам загадки, а вы внимательно слушайте и отвечайте!
1.
2. Лето целое старалась-
Одевалась, одевалась . . .
А как осень подошла,
Нам одежки отдала.
Сотню одежонок
Сложили мы в бочонок. (капуста)
3. Корешок оранжевый под землей сидит,
Кладезь витаминов он в себе хранит,
Помогает деткам здоровее стать,
Что это за овощ, можете сказать? (морковь)
4. Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла, сладка на вкус,
Узнали вы, кто я? . . . (свекла)
5. Закопали в землю в мае
И сто дней не вынимали,
А копать под осень стали
Не одну нашли, а десять. (картошка)
6. Никого не огорчает,
А всех плакать заставляет. (лук)
6. Кто-то там, в углу садовом,
В скромном платьице лиловом
Прячется в листве пугливо.
Догадались? Это. . . (слива)
7. Фрукт похож на неваляшку,
Носит желтую рубашку.
Тишину в саду нарушив,
С дерева упала. . . (груша)
8. Желтый цитрусовый плодВ странах солнечных растет.
А на вкус кислейший он.
Как зовут его? (Лимон)
9. Этот фрукт в рубашке яркой
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>