>Есть окошки, есть и дверь,
А рычит, как страшный зверь. (Вертолет)
4. В нем живет моя семья -
В доме, что стоит под елкой.
Я несу туда иголки,
Приношу добычу я.
Нас в лесу найти не трудно,
Лишь под ноги посмотри,
Назови меня скорей - Я рабочий . . . (Муравей).
5. Посмотри-ка, по дорожке
Ходят маленькие ножки.
На головке - гребешок.
Кто же это? (Петушок).
6. Он размером маловат
От рожденья слеповат
Но изрыл весь огород
В чёрной шубе - это . . . (Крот).
7. В руки ты ее берешь
И на кнопку сильно жмешь.
А она как закрутится,
Заюлит и завертится,
Затанцует, запоёт.
Кто игрушку назовет? (Юла).
Психолог. Какое слово у нас получилось? (Доброта).
Психолог. Баба-Яга прочитай, какое слово получилось?
Баба-Яга: - Доб - ро - та. О! Доброта, а что это такое?
Психолог: Доброта это очень важное слово.
Что такое доброта?
Это мира пестрота,
Это мамина улыбка,
Это песенка кота.
Что такое доброта?
Это солнца теплота,
Это праздник для цветка,
Это радость и веселье
Для горластого звонка.
Что такое доброта?
Это жизни красота,
Это речки быстрый бег,
Это добрый человек!
Баба-Яга: Ой что - то я не расслышала, что же такое доброта? Ребята подскажите, что вы запомнили из стихотворения?
Психолог: Ребята, а давайте поможем нашей Бабе-Яге стать доброй!
Дети: Давайте. .
Психолог: поиграем в игру "Кто больше добрых и теплых слов скажет Бабе-Яге"
Материал: Бусинки, шнурок. (ребенок говорит доброе слово и одевает на шнурок бусинку.
Цель: стимулировать развитие речевого общения; вызывать сочувствие, стремление помочь ближнему.
Баба - Яга: Да, я такая. . . . И прав
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>