разговор о войне и ее влиянии на судьбы людей. Итак, тема нашего урока(учащиеся формулируют тему урока).
-На какие вопросы вы хотели бы найти ответы на этом уроке?
Рассказ учащегося о биографии Д. А. Гранина.
Д. Гранин родился 1 января 1918г. отец будущего писателя был лесоустроителем по профессии, по характеру очень мягким и добрым человеком. По окончании средней школы в 1936г. Гранин поступает учиться на электротехнический факультет Политехнического института в Ленинграде. Еще в годы учебы родилось желание испытать силы в литературе. В 1937г. два небольших рассказа "Возвращение Рульяка" и "Родина". В 1940г. после окончания института Гранина направляют на Кировский завод. Здесь он и встретил войну, отсюда с народным ополчением ушел на фронт, хотя имел бронь, т. е. освобождение от призыва. "Это было вызвано долгом, патриотическим порывом, попал в окопы с бутылкой зажигательной смеси в руках, у меня даже винтовки не было, но я шел без колебаний вперед и умер бы за родную страну",- писал он в "Российской газете" 19 марта 2003г.
Сначала он воевал на Ленинградском фронте, затем на Втором Прибалтийском(командиром роты тяжелых танков), дошел до Германии.
После окончания войны, Гранин учится в аспирантуре Ленинградского политехнического института, печатает ряд научных статей, в 1948 появляется его первый рассказ "Вариант второй", с этого момента начинается его литературная биография. Широкому кругу читателей он известен как автор повестей "Искатели", "Иду на грозу", "Наш комбат" и другие, историко-литературных эссе, очерков о посещении Кубы, Англии, Японии.
Слово учителя. Так получилось, что в отличие от многих писателей своего поколения, рассказавших о пережитом
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>