Цветок здоровья

цветка).
Девочка: Здравствуйте ребята!
Логопед: Посмотрите - странный вид. Он о чем - то говорит.
Кто такая? Отвечай! Праздник нам не нарушай.
Девочка: Не люблю я, братцы, мыться. С мылом, щеткой не дружу.
Вот поэтому, ребята, вечно грязная хожу.
И сейчас не потому ли назовут меня. . . . (Грязнулей)
Логопед: А что это у тебя в руках?
Девочка: Королева Чистоты подарила мне цветок, он не простой, называется "Цветок здоровья". Королева сказала, если я смогу его вырастить, то узнаю главный секрет здоровья, но как я только не старалась - не распускается и все тут! Что мне делать?
Логопед: А ты знаешь, что нужно делать, чтобы быть здоровой?
Девочка: Конечно, конфет побольше есть, они ведь такие вкусные и полезные!
Логопед: Как вы думаете, ребята, девочка права?
Дети: Нет, конфеты, совсем не полезны для здоровья.
Девочка: Помогите мне узнать что-нибудь о здоровье, может и цветок распустится? Пожалуйста!
Логопед: Поможем?
Дети: Да!
Логопед: Тогда отгадайте загадку
Запомнить нужно навсегда:
Залог здоровья. . . . . (чистота)
- Что нужно делать, чтобы быть чистым?
Дети: Мыть руки, принимать душ или ванну, следить за чистотой одежды.
Логопед: Когда нужно мыть руки?
Дети: Перед едой, после туалета, после прогулки.
Логопед: Сейчас мы узнаем, помните ли вы, какие предметы гигиены помогают нам содержать наше тело в чистоте.
Дидактическая игра "Чудесный мешочек" (с предметами гигиены).
Загадываются загадки прежде чем достать предмет из мешочка.
Загадки:
1. Белая река,
В пещеру затекла,
Чистит до бела. (зубная паста)
2. Хвостик - из кости,
А на спинке - щетинка. (зубная щетка)
3. Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.