нравился ли вам урок, выскажите свое мнение.
Что было самым интересным на уроке?
Появилось ли у вас желание узнать еще что-то новое о цветах
Подведение итогов урока
Учитель: Сегодня мы с вами познакомились с особенностями цветов, я думаю, что для себя вы узнали много нового и интересного.
Выставление оценок, оценка урока.
Д /з.
Приложение 1.
Зеленеет дольше
Урожая больше.
Этот орган выносит листья к свету.
Он растет десятки лет:
Веток много, листьев нет.
С землей всегда он дружен
И свет ему не нужен.
Водицу он сосет, и соли вверх несет.
С помощью её цветок прикрепляется к стеблю.
2
1
4
3
.
Приложение 2.
Тест-соответствие: (на парте карточки) поставьте стрелочки:
Название частей цветка
Строение
ЦветоножкаА. Имеют разную окраску, служат для привлечения насекомых.
Цветоложе Б. Женский орган размножения. Из завязи пестика развивается плод.
Чашелистики В. Мужской орган размножения.
Лепестки Г. Похожи на листочки, имеют зеленую окраску.
Тычинки Д. Прикрепляет цветок к стеблю.
Пестик Е. На ней расположены чашелистики, лепестки, главные части цветка( тычинки и пестик).
Нормы –нет ошибок – «5»
1 – оценка «4»
2 - 3 – оценка «3»
Страницы: << < 2 | 3 | 4