ивное развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие.
Материалы, оборудование: цветной картон, простой карандаш, краски гуаш, шаблоны цветов, кисти толстые (2 штуки), клей ПВА, соль крупная, тарелочки под клей, соль, подставки под кисти, салфетки, ложечки пластиковые, стакан с водой.
Предварительная работа: чтение рассказов и стихов о маме, заучивание стихов и песен о маме.
Ход занятия
Дети садятся за столы , по двое за один стол, расставленных елочкой перед доской.
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас будет необычное занятие. Сегодня мы будем говорить о маме, о празднике, который отмечается в последние дни осени о "Дне Матери".
Слово " мама"- одно из самых древних на всей Земле и почти одинаково звучит на всех языках. Все люди почитают и любят своих матерей, которые им дали жизнь ,вырастили и воспитали их , дали дорогу во взрослую жизнь. Во многих странах отмечают "День Матери", люди поздравляют своих мам, доставляют им радость . Скажите, а как можно поздравить маму?
Дети: Подарить подарок, спеть песню, прочитать стихотворение.
Воспитатель: А кто-нибудь знает стихотворение о маме, прочтите пожалуйста.
Дети: ( читают 2-3 стиха).
Воспитатель: Молодцы! А вы хотите сделать маме подарок- необычный цветок?во такой!( показывает картину - цветок , нарисованный солью и красками).
Дети: Да!
Воспитатель: вы можете его потрогать . Как вы думаете, из чего он сделан , с помощью чего?
Дети: ( отвечают , гадают).
Воспитатель: Этот цветок сделан из соли. Красивый, правда? Хотите сделать такой своей маме?
Дети: Да!
Воспитатель: Хорошо. Я вас научу, как его сделать. Нам понадобятся для работы краски, кисточки, соль и клей ПВА. (расска
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>