аботать. 
 (зачитать стихотворение)
 " Цветочный урок сегодня у нас,
 К нему готовился каждый из вас. 
 Чтоб сегодня отличиться,
 Надо очень потрудиться. 
 Уметь мыслить, рассуждать,
 Почаще руку поднимать. 
 3. Актуализация материала: 
 Учитель: Растения имеют подготовительный период разной продолжительности, когда вегетативными органами накапливаются и откладываются в запас питательные вещества, необходимые для цветения, плодоношения. Какие вы знаете цветущие растения, когда они зацветают? Привести примеры растений
 Учитель: Цветы возникли задолго до появления человека. Растения изобрели цветок не для того, чтобы вызывать у нас чувство прекрасного, у них для этого были другие цели, направленные на выживание. И все же при виде цветов мы испытываем чувство прекрасного, мы восхищаемся красотой цветов. 
 Цветок - видоизмененный укороченный побег, служащий для семенного размножения растений. Цветок развивается из генеративной (цветочной) почки. (записывают в тетрадь)
 Как бы ни было велико разнообразие цветков окружающих нас растений, в их строении можно обнаружить сходство. Рассмотрим строение цветка (показываю и называю основные части). Ребята, у себя в тетрадях зарисуйте строение цветка. 
Любой цветок имеет главные органы - это пестик и тычинки которые тоже имеют особое строение. 
 Пестик - это женский орган цветка, он имеет рыльце, столбик и завязь У яблони пестик образован пятью сросшимися между собой в основании столбиками. В верхней части они свободные и каждый несет по одному рыльцу. Завязь пятигнездная. В гнездах находятся семязачатки, из которых после цветения развиваются семена. 
 Тычинки - это мужские органы цветка, каждая тычинка имеет пыльник, внутри которого созревает пыльца. Пыльник расположен
		Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>
