Цветная металлургия

оэнергии России вырабатывают на ГЭС.
Изучение нового материала.
1. стадия Вызов(5минут)
- Электроснабжение без перебоев и поломок в современном мире становится все важнее, а залог его – контроль состояния оборудования и поддержание его в пределах нормы. Везде, где есть электрическое оборудование и установки, рано или поздно понадобятся электрические измерения и их испытания. Ведь даже небольшой пробой изоляции кабеля «на самом неудачном месте» или скачок напряжения, с которым оборудование не справилось, может вызывать многомиллионные потери предприятия. Представляете, а в жилом микрорайоне срезали провода! Это очень опасно, тогда почему провода воруют рискуя жизнью?
(Провода состоят из цветного металла: меди или алюминия. Цветной металл принимают в пунктах приёма металлолома. )
- Что можно сделать , чтобы остановить хищение проводов?
(Контроль за пунктами приёмки металлов)
- Определите тему урока…. . ?
(Цветная металлургия)
Для определения целей нашего урока я предлагаю вам разбиться по парам . посовещаться и не открывая учебника заполнить первые два столбика таблицы « знаю- хочу знать- узнал». ( это могут быть какие-то ассоциации, предположения).
Формируют цели урока:
План:
Особенности отрасли и её значение.
Факторы размещения.
География цветной металлургии
2стадия Осмысления(20минут)
Сейчас вы прослушаете небольшое сообщение «Особенности цветной металлургии» по ходу прослушивания доклада вы можете начать заполнение третьего столбика вашей таблицы: «узнал». (выступление учащегося)
Беседа с классом:
В каких отраслях используется продукция цветной металлургии?
Какие металлы производит цветная металлургия?
Какими свойствами обладают эти металлы?
Какими особенностями обладают руды