ого задания
Урок 2.
Тема: «Франция в 19-20 веках».
Цели урока:
знать экономико- политическое развитиегосударства;
применять знания на практике;
Ожидаемые результаты:
формируют собственное мнение;
расширяют знания о развитии государства в данный период;
Организовывается работа на закрепление материала по теме «Великобритания в 19-20 веках»
Показ презентации для погружения в тему и ее формулировки.
Групповая работа на составление постера «Франция в 19-20 веках»
Физкультминутка
Самостоятельная работа в парах над упражнениями с индивидуальными заданиями.
Работа по заданиям на слайдах электронной презентации с последующей самопроверкой.
Рефлексия – продолжить предложения по теме пройденного материала.
Формативное оценивание
h
h
gd
h
h
h
h
gd
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
gd
åþgd
h
h
h
h
gd
h
h
h
h
Просмотр карточек с работами учащихся
Формативное оценивание
Защита работы
Формативное оценивание
Взаимопро-верка
Суммативное оценивание
Устное проговаривание
предусматривает оценивание и самоанализ, что дает возможность самостоятельно выяснить, что они знают, умеют.
А также выполнение самостоятельной работы с самооцениванием
и взаимооценива
нием
На этапе рефлексии в письменной форме и
суммативное оценивание:
работа в парах;
групповая работа;
Урок 3.
Тема: «Германия в 19-20 веках».
Цель:
закрепить теоретический материал, изученный на предыдущем уроке;
уметь определять разряды частиц
Ожидаемые результаты:
использовать теоретический материал на практ
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>