Тема: Components of Electric Circuits
Цели:
- понять основные грамматические признаки и применять их в упражнениях; поиск и выделение необходимой информации (конспект);
-составлять простое монологическое высказывание с использованием нового грамматического материала;
-читать и переводить текст.
Задачи:
1. Тренировка произносительных навыков.
2. Ознакомление с лексикой по теме "Components of Electric Circuits. "
3. Изучение грамматического материала и активизация грамматических навыков по теме: "Повелительное наклонение в косвенной речи"
Методы обучения:
1. наглядные
2. репродуктивные
3. частично-поисковые
Тип учебного занятия: комбинированное занятие.
Вид учебного занятия: практическое занятие.
Теоретическая часть:
В косвенной речи повелительное наклонение заменяется инфинитивом.
Прямая речь (Direct speech)
Косвенная речь (Indirect speech)
I said to her, "Come to me. " (Я сказал ей: "Подойди ко мне")
I asked her to come to me. (Я попросил ее подойти ко мне. )
My sister said to me, "Clean your room. " (Моя сестра сказала мне: "Убери в комнате". )
My sister told me to clean the room (Моя сестра велела мне прибрать в комнате. )
Отрицательная форма
Без отрицания:
С отрицанием:
"Open the door," he said.
"Dont open the door," he said.
He told me to open the door.
He told me not to open the door
Практическая часть
Преобразуйте предложения в косвенную речь.
1. The doctor said: "Stop drinking beer. "
2. "Lets do some research on this subject," the manager said.
3. The flight attendant said: "Please, swi
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>