k. Good. And now lets remember our poem "I have father, I have mother. . . " (дети рассказывают стих)
- Very good. Are you tired? Устали немного? Давайте разомнемся.
Физминука " I see green, I see brown . . . "
- А теперь какой лепесток? Хорошо. Посмотрите, что здесь? - Fruits and vegetables. Lets remember fruits and vegetables (выкладывает картинки)
-And now answer to my question, please. What do you like? (3 things) - Masha, what do you like? . . . (дети называют то, что они любят)
-Perfect! А теперь давайте вспомним, про какой фрукт мы учили стихотворение? (стих Bananas)
Ребята, у нас есть еще задание. Look! We have 2 baskets. Нам нужно распределить fruits и vegetables по корзинкам. - This basket is for fruits and this one is for vegetables. Ok?
-Арина, come here. Take one fruit or vegetable. What is it? Show us. Куда складываем, fruits or vegetables? (следующий ребенок подходит)
-Все овощи и фрукты распределили. Well done.
- Ребята, отрываем следующий лепесток. Here is a song "Head and shoulders, knees and toes". Lets sing a song (дети поют песню)
- Какой сюрприз нам приготовил следующий лепесток? What is it? - Seasons. Children, what seasons do you know?
-What season is it? (показывает картинки времен года)
-What season is it now?
-What poem do you know about seasons? Какое стихотворение о временах года мы знаем? - Дети рассказывают стих "Spring is green"
Ребята прежде чем оторвать последний лепесток, давайте проведем физминутку. ("I can jump, I can run")
Физкультминутка (закрепление глаголов to jump, to run, to swim и других)
И последнее задание. Посмотрите, какое дерево! Нам нужно украсить его вкусными и полезными фруктами. (дети по очереди выход
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>