ясы
Өрмекші торы
АКТ, Дарынды оқушылармен жұмыс
,диалогты оқыту(сұрақ- жауап)
Көрнекі құралдар пайдалану
Химиялық формула бойынша есептерді шығара біледі.
Бағдаршам,
үш шапалақ ,
мұғалім мадақтауы,
от шашу.
Оқушыларға ақпаратты өз бетінше ұғынады,меңгере алады.
Оқулық, биология мектепте 2/2012
Интерактивті тақта
Карточкалар
6
Цитоплазма органоидтері: жасуша орталығы, рибосомалар, олардың жасушадағы атқаратын қызметі.
Цитоплазма органоидтері: жасуша орталығы, рибосомалар, олардың жасушадағы атқаратын қызметі. құрылысын анықтай білу.
АКТ, СТО технологиясы
Жас ерекшелікпен,
Дарынды оқуш жұм.
Деңгейлік тапсырмалар (жеке,жұптық,
топтық)
Көрнекі құралдар пайдалану.
Заттардағы химиялық байланыс типін,кристалл торын,молекулалар гибридтенуі мен құрылысын анықтай біледі.
Үш шапалақ
Мұғалім мадақтауы
Житондар арқылы бағалау.
Бағалау парағы
Оқулық, биология мектепте 2/2012
Интерактивті тақта
Карточкалар
7
Цитоқаңқа . Қозғалыс органоидтері, жасушалық қосындылар, олардың құрылысы, жасушадағы атқаратын қызметі.
Цитоқаңқа . Қозғалыс органоидтері, жасушалық қосындылар, олардың құрылысы, жасушадағы атқаратын қызметімен таныстыру.
АКТ, СТО технологиясы
АКТ, Дарынды оқушылармен жұмыс ,диалогты оқыту(сұрақ- жауап)
Оқушыларға
оқу мақсаты туралы еске салып отыру
Оқушылар тақырыпты толық меңгереді, өз бетімен жұмыс істей біледі.
Бағдаршам,
үш шапалақ ,
мұғалім мадақтауы,
от шашу.
Оқушыларға ақпаратты өз бетінше ұғынады,меңгере алады.
Оқулық, биология мектепте 2/2012
Интерактивті тақта
Карточкалар
8
Ядроның құрылысы мен қызметі.
Ядроның құрылысы мен қызметімен таныст
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>