анилу называли в начале его творческого пути?
- Почему его так звали?
- Как его стали называть к концу сказа?
- Как вы думаете, почему на протяжении сказа Данилу называют по-разному?
- Ребята, а как вы относитесь к Даниле? Почему? Зачитайте.
- Действительно, Данила трудолюбивый молодой человек, но очень задумчивый и мечтательный. Любовь к своей работе, мастерство и самоуважение - важное качество "горных дел мастеров"
-Итак, давайте составим модель творческого поведения Данилы
- Какими качествами обладает Данила?
Сказ "Горный мастер"
- Кто является главным героем сказа?
- Какой предстает Катя в данном сказе?
- Можно ли Катю назвать мастером?
Можно видео фрагмент
-Как происходит процесс становления мастера в образе Кати? Что это узнать, давайте проанализируем сцены.
Верность Даниле
-Найдите в тексте эпизод, подтверждающий верность Кати Даниле
- Какими ценностями обладает Катя?
Эпизод наблюдение Кати за работой Прокопьича
Найдите в тексте данный эпизод
- Какой предстает Катя?
- Какую роль играет образ Кати в сказе "Горный мастер"?
Итак, составим модель творческого поведения Кати.
- Ребята, мы с вами рассмотрели Образ Мастера в сказах (в книге)
- Как вы думаете, где еще можно встретить сказы?
- Молодцы!
- Назовите мультфильмы, основанные на сказах П. П. Бажова
-Какую роль играет сказовая форма повествования в создании образов?
- Ребята, мы создали модель творческого поведе
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>