Чувашские народные песни

означает это слово?
- Кто придумал эту песню?
- Подумайте, что мы начнём изучать на этом уроке?
На доске записана тема: "Устное народное творчество".
- Как вы понимаете, что такое устное народное творчество
А сейчас обратимся к толковому словарю и узнаем значение каждого слова из названия темы нашего урока.
Словарная работа.
Устное- уста (губы, рот): Сказатель, рассказчик, певец.
Народное (от слова народ): не один человек, а коллектив, потому что автор
безымянен.
Творчество (творить, творенье): Создавать, рождать, придумывать, сочинять.
Народное - так как нет одного автора, автор - народ, устное - так как данные произведения не записывались (простой народ не знал грамоты), а рассказывались, то есть передавались из уст в уста. Учитель обращает внимание детей на слово уста - рот, губы.
Фольклор -- это произведение устного народного творчества. Фольклор слово английское. Фольклор любого народа чувашского,русского, казахского, польского или английского содержит в себе огромные воспитательные силы.
- С первого класса мы знаем, что произведения устного народного творчества учат нас сопереживать и радоваться, способствуют развитию эстетических чувств, в которых немыслимы благородство души.
- С какими жанрами устного народного творчества, фольклора вы знакомы?
- Это и песни, и потешки, частушки, считалки и загадки, скороговорки, небылицы, пословицы, поговорки и, конечно, сказки.
- К какому жанру можно отнести колядки? Почему?
- Теперь сорвем первый лепесток нашего цветка. На первом лепестке песенки.
3. Работа над чувашскими народными песнями.
1) Беседа о чувашских народных песнях.
- Каждый из вас слышал чувашские народные песни. Они очень красивы, напевны, их л