я птица. Вот она (картинка чудо-птицы). Эта чудо-птица давно уже живет на земле. Она всем помогает, защищает леса, радует всех своим пением. Окраска ее сродни радуге - перья ее переливаются всеми мыслимыми и немыслимыми цветами. Летая из края в край, отдыхает птица, опускаясь то на одно, то на другое дерево и за перья зацепляются семена, которые потом падают на землю. Но прорастут ли они там? Чтобы это узнать, мы отправимся с птицей в путешествие.
2. Игровое упражнение "Полет птицы"
3. Работа с планом
Наша чудо-птица опустилась на поляну. Садитесь и вы тоже на поляну (стулья). Пока мы летали, семена разлетелись и упали в разные места на земле. А куда они попали, мы узнаем по картам и инструкциям к ним. Сейчас вы поделитесь на 4 команды. По цифре выберете себе план (1 ребенок с указкой показывает полет семени, другой читает инструкцию, затем, найдя место приземления семени, объясняет - прорастет ли оно) .
4. Поднимаясь высоко в небо, чудо-птица парила над облаками. Она видела как растут разные растения, замечала все изменения, которые с ними происходят. А мы с вами можем рассказать об изменениях в жизни растений, о том, что их окружает и о том, из каких частей они состоят.
Игра "Волшебный экран" (системный оператор)
Картинки: хлопок, дерево, колос, помидор (1 ребенок рассказывает по экрану как растет растение, какие изменения с ним происходят и чем он будет в будущем) .
(Убрать картинку чудо-птицы)
5. Чудо-птица пролетала над Землей и составляла карты разных лесов. Вот одна из них. Какой знак на этой карте обозначен? (S. O. S. )
Что он обозначает? (Сигнал тревоги, о помощи, сигнал бедствия) .
Что же случилось? (Одно дерево, росшее у дороги, стало грустным. Ему плохо, оно погибает) .
Что нужно сделат
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>