служил в Советской Армии - Туркестанском военном округе, Средней Азии.
После демобилизации в 1968 году поступил в Алма-Атинское художественное училище. Путь в большое искусство для мальчика из обыкновенной сельской семьи был непрост. Ещё в дошкольные годы у него проявилась тяга к рисованию, лепке из глины. Наверное, это было не случайно. Дед Михаила Никифоровича занимался в Каменском Хуторе гончарным делом: изготавливал миски, глечики. Игрушки для детей. Знаменитым на всю округу он был гончаром. Считай, в каждой избе можно было увидеть его миски, глечики, а для детворы лепил игрушки-свистулькиПриложение 2. Мать нашла и показала маленькому Мише несколько таких игрушек. У мальчика даже ладошки вспотели, как взял их. Посматривал на засохшие куски глины, да и не вытерпел, размочил и стал сам лепить. Хотя глина и очень податливый материал, но сразу не получилось, что хотелось. Это задевало самолюбие. И пятилетний мальчишка всё больше просиживал за глиной. Вот так из детских забав и начался будущий художник-керамист.
Творческая энергия не давала Михаилу покоя, требуя выхода, своего воплощения в виде вылепленных из глины зверюшек, дудочек или рисунков на листе бумаги. Постигать искусство в одиночку, не имея для этого почти никаких условий, очень и очень трудно.
В сельской местности не бывает детских школ, где одарённому ребёнку была бы возможность развивать талант. Михаил Никифорович вспоминает, что ему приходилось лишь мечтать о красках и холсте, даже карандашей вдоволь не было, но была огромная тяга к искусству.
Однажды в родной Каменскохуторской школе юноша провёл свою творческую персональную выставку работ по живописи и произведений, вылепленный из глины. Талантливый юноша уже осознал, что нужно серьёзно учиться.
Отслужил в армии, стал студент
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>