е слова на букву И.
Рука-рукисумка-сумки тропка-тропкиутка-уткишутка-шутки
Что заметили? (Первое слово обозначает один предмет, а второе – много)
Как же может изменить слово волшебная буква И?
Вывод: с помощью буквы И можно изменить слово так, чтобы оно обозначало несколько предметов.
Наблюдение за буквами, которые в предложении являются маленькими словами. На доске:
Маша пошла школу.
Книга Кати.
Дети играли котиком.
Что записано на доске? Как поняли? Какие слова пропущены?
В, у , с
Из скольких букв состоят эти слова? Можно ли без них обойтись?
Вывод: Иногда одна буква – это целое слово. Без этого маленького слова не получится предложение.
Итог занятия:
Объясните мне немного,
Если знаете ответ
Почему считает кто-то,
Что чудес на свете нет.
Если очень ждать и верить,
И смотреть во все глаза,
Постучатся в ваши двери
Волшебства и чудеса.
Какие чудеса может творить одна буква в слове?
Рефлексия.
- О чем узнали на этом занятии? Какую пользу может принести игра со словами?
На уроках чтения мы говорили о том, что общаться можно не только с помощью слов, но и с помощью жестов.
Если вы довольны своей работой на уроке, поднимите руки вверх, если недовольны – опустите голову вниз.
Спасибо!
Страницы: << < 2 | 3 | 4