Чудесные превращения слов

укву О)
Зайчик:
-Беда! Ой, где беда? (налетает с перепугу на букву б)
Аист: Еда! (делает вилку из буквы е и съедает лягушку)
Баран: Неправду говорят, что я глупый. Разве я глупый? (читает: «да». Разозлился баран и ударил д рогами. Она упала. Осталась одна буква а).
Учитель: Утешьте ее, напишите рядом другие буквы, чтобы слово какое-нибудь получилось (дети в группах составляют слова и записывают их).
Какие слова получились? Молодцы!
Выведение темы занятия.
- Что же случилось с буквами? К чему это привело?
ВЫВОД: Появились новые слова.
Тема нашего занятия : «Чудесные превращения слов»
Сегодня мы проверим, всегда ли важна в слове одна буква? Что произойдет со словом, если поменять букву.
Анализ слов с помощью презентации к отрывку из стихотворения А. Шибаева «Буква заблудилась»
Неизвестно как случилось,
Только буква заблудилась.
Заскочила в чей-то дом
И хозяйничает в нем.
Но едва туда вошла
Буква-озорница -
Очень странные дела
Начали твориться. . .
Закричал охотник: «Ой!двери – звери
Дверигонятся за мной!»
Тает снег. Течет ручейврачей-грачей
На ветвях полноврачей.
На виду у детворы
Крысукрасят маляры. крысу - крышу
Мама сбочкамипошлабочками-дочками
По дороге вдоль села.
Старый дедушка Пахомкозе-коне
Накозескакал верхом.
Сели вложку- и айда!ложку-лодку
По реке туда-сюда!
Врач напомнил дяде Мите:цапель-капель
«Не забудьте об одном:
Обязательно примите
Десятьцапельперед сном».
Писем мы не написали:
Тучкуцелый день искали. тучку-точку
Сидит на грядке крепкокепка-репка
Оранжеваякепка.
Загремел весеннийгном,гном-гром
Тучи на небе кругом.
Ô
hÐ
h
-
P
Ô
AГоворят, один рыбак