ировка сцен из прочитанных сказок; выставка детских работ.
Этапы ООД и их продолжительность:
1) Вводная часть (3 минуты)
1. Организационный момент
2) Основная часть (20 минут)
1. Зрительное восприятие иллюстраций из сказок, продуктивная деятельность.
2. Двигательная деятельность детей.
3. Беседа.
4. Чтение "Путаницы из сказок".
5. Игровая деятельность.
6. Физкультминутка.
7. Художественное творчество. Игровая деятельность.
3) Заключительная часть (2 минуты)
1. Итог занятия
Ход ООД
I. Вводная часть
1. Организационный момент. Дети стоят в кругу и вместе с воспитателем произносят слова.
Воспитатель: Дружно встанем в круг,
Ты мой друг и я твой друг.
Мы ладошками коснемся
И друг другу улыбнемся.
Будем вместе мы играть
И друг другу помогать.
Звучит музыка песни "В гостях у сказки".
Воспитатель: Ребята, сегодня мы отправляемся туда, где сказки по земле ходят, где Емеля на печи к царю в гости ездит, где Иван Царевич смерть Кощееву ищет, а в садах яблоки молодильные растут:
Сказка по лесу идет, сказку за руку ведет,
Из реки выходит сказка, из трамвая, из ворот.
И за мной, и за тобой сказки бегают гурьбой,
Обожаемые сказки, слаще ягоды любой.
В сказке солнышко горит, справедливость в ней царит,
Сказка умница и прелесть, ей повсюду путь открыт.
Как у наших у ворот сказка нынче в гости ждет,
Русская народная и доселе модная".
Дети садятся на стулья.
II. Основная часть.
1. Зрительное восприятие иллюстраций из сказок, продуктивная деятельность.
Воспитатель: Ребята, когда я была маленькая, как вы сейчас, я очень любила сказки, а какие я вам сейчас покажу: На мультимедийном экране демо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>