с текстом.
Перед вами два фрагмента из сказки Пушкина. Какой больше подходит к музыке вступления , почему?
Сказочник- иллюстратор Иван Яковлевич Билибин нарисовал иллюстрацию, которая называется "Бочка по морю плывёт".
Созвучна она с музыкой и сказкой Пушкина? Подберите строчки , подходящие к иллюстрации.
Итак, музыка передаёт и блеск звёзд на небе, и плывущую по волнам неуклюжую бочку, и плач царицы, и даже то, как чудесным образом "не по дням , а по часам" растёт князь Гвидон.
Всё это Римский - Корсаков изобразил с помощью инструментов симфонического оркестра.
В каждой сказке есть чудо.
Сколько чудес в сказке Пушкина?(3)
Назовите их. (белка, 33 богатыря, царевна-лебедь).
Познакомимся с ними поближе.
Чудо первое- белка. (Чтение текста )
Ролевая игра "Я - композитор"
Если бы вы были композитором , какую бы вы написали музыку?
Попробуйте смоделировать музыкальную тему героя.
Работа с карточками.
Музыкальный образ
1. Характер
(песенный, танцевальный, маршевый)
2. Лад
(мажор, минор)
3. Темп
(быстрый, умеренный, медленный)
4. Динамика
(F FF MF P PP MP)
5. Регистр
(высокий , средний, низкий)
6. Тембр
-Что у вас получилось?
-Давайте послушаем музыкальную тему белки Римского- Корсакова.
Слушание
-Какую песенку поёт белка "при честном при всём народе"?(р. н. п. "Во саду ли в огороде")
-Давайте разучим её и исполним.
Разучивание и исполнение песни "Во саду ли в огороде".
Второе чудо- 33 богатыря. (читают текст)
Ролевая игра "я - композитор"
Что получилось?
Давайте послушаем музыкальную тему богатырей.
Третье чудо- царевна- лебедь. (чтение текст
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>