личаются деревья от кустарников? (По высоте; у дерева - один ствол с ветками, у кустарника - много стволов и веток).
- Ребята, а давайте немного отдохнем.
Пальчиковая гимнастика "Листья".
Педагог читает стихотворение, дети выполняют соответствующие движения.
Раз, два, три, четыре, пять, Будем листья собирать.
(Загибают пальчики, начиная с большого. )
Листья березы, (Сжимают и разжимают кулачки. )
Листья рябины, (Загибают пальчики, начиная с большого. )
Листья клена, листья ели,
Листики дуба мы соберем,
Букет маме отнесем. ("Шагают" по столу средним и указательным пальчиками).
Н. Нищева
-Ребята, а вы знаете, что в лесу можно увидеть не только растения, но также других обитателей леса. Кто обитает еще в лесу? (Насекомые, птицы, животные).
- У нас есть лесная полянка. Давайте поможем насекомым забраться в их домики.
Игра: Детям раздаются изображения насекомых, они должны каждого прикрепить к нужному месту (гусеницу на листочек, бабочку на цветок и т. д. ).
-Вот видите ребята, какую пользу нам приносят насекомые. Относиться к ним нужно бережно, не ловить, не топтать ногами, т. к. многие из них приносят пользу.
- А какие животные живут в лесу? (Белка, волк, медведь).
Демонстрация фигурок животных с проговариванием признаков животных: лиса рыжая, хитрая; медведь большой, рычит и т. д.
- Ребята, а кто летает в небе? (Птицы).
- Каких птиц вы знаете? (Воробей, дятел, орел, сорока).
- Давайте поиграем в игру "Назови птицу".
Игра: учитель показывает изображения птиц, дети их называют.
- Ребята, а давайте немного отвлечемся.
Физкультминутка.
Капля раз, (Прыжок на носочках, руки
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>